Giới thiệu v?trường – Lê Hữu Trác //kodonso.net Trường trung cấp y dược Lê Hữu Trác Thu, 14 Mar 2019 07:04:03 +0000 vi-VN hourly 1 //wordpress.org/?v=5.3.16 //kodonso.net/wp-content/uploads/2017/05/cropped-Logo-LHT-32x32.png Giới thiệu v?trường – Lê Hữu Trác //kodonso.net 32 32 Giới thiệu v?trường – Lê Hữu Trác //kodonso.net/ky-niem-10-nam-thanh-lap-truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-2007-2017.html //kodonso.net/ky-niem-10-nam-thanh-lap-truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-2007-2017.html#respond Tue, 03 Oct 2017 08:08:51 +0000 //kodonso.net/?p=4668 K?niệm 10 năm thành lập Trường Trung cấp Y – Dược Lê Hữu Trác. T?hào Trường trung cấp Y Dược Lê Hữu Trác được mang tên C?“Hải Thượng Lãn Ông ?Lê Hữu Trác? Người đã đ?lại một kho tàng kiến thức v?Y Dược học C?truyền cho dân tộc. Nhìn lại quãng đường đã qua tuy không dài nhưng cũng đã đ?lại cho cán b?công nhân viên Trường nhiều k?niệm khó quên, đó là những ngày đầu thành lập trường với biết bao khó khăn đã từng trải qua như cơ s?vật chất vô cùng thiếu thốn trên mảnh đất còn hoang xơ, đội ngũ cán b?công nhân viên còn đếm trên đầu ngón tay và đặc biệt nhất là chưa tạo được lòng tin cho mọi người đ?cùng chung tay góp sức cho việc thành lập Trường. Song với tinh thần quyết tâm của những người sáng lập đặc biệt BSCK II Lê Th?Hồng Hoa đã bằng tất c?ngh?lực, tâm huyết trong công tác đào tạo nguồn nhân lực cán B?Y t?

Thực hiện quyết định của Th?Tướng Chính ph?v?ch?trương xã hội hóa y t?và giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội nên quyết tâm đã có lại càng quyết tâm hơn. Sau nhiều tháng chuẩn b?Trường đã được s?ủng h?của Ủy ban nhân dân thành ph?Hà Nội, B?Giáo dục và Đào tạo, B?Y t?và S?Y t? S?Giáo dục & Đào tạo Hà Nội đã tạo mọi điều kiện giúp đ?Nhà trường ngày 17/10/2007 đã  có Quyết định s?4147/QĐ-UBND thành lập Trường Trung cấp tư thục Y Dược Lê Hữu Trác và Quyết định s?1703/QĐ-UBND ngày 30/10/2008 của Ủy ban nhân dân Thành ph?Hà Nội v?việc đổi tên Trường thành Trường Trung cấp Y Dược Lê Hữu Trác.

Ban giám hiệu – Giai đoạn t?10/2007 ?10/2015:


+ Giai đoạn t?10/2015 đến nay:


Ban giám hiệu – Giai đoạn t?10/2015  đến nay.

Cơ s?2 TP HCM (12/2009 đến nay).  bà Lê Th?Hồng Hoa, Phân hiệu trưởng cơ s?II trường trung cấp Y Dược Lê Hữu Trác tại Thành ph?H?Chí Minh)Đ?đáp ứng nhu cầu cán B?Y t?còn thiếu trong toàn quốc Trường đã thành lập cơ s?II tại Thành ph?H?Chí Minh theo quyết định s?5521/QĐ-UBND ngày 02/12/2009 của Ủy ban nhân dân Thành ph?H?Chí Minh cho phép Trường trung cấp Y Dược Lê Hữu Trác được hoạt động tại Thành ph?H?Chí Minh.

bà Lê Hồng Nga,  Phân hiệu phó cơ s?II trường trung cấp Y Dược Lê Hữu Trác tại Thành ph?H?Chí Minh)

 

10 năm qua, Nhà trường đã vượt qua mọi khó khăn, đầu tư cơ s?vật chất tối ưu phục v?trong công tác đào tạo, giảng dạy, đáp ứng được chất lượng đào tạo theo nhu cầu của xã hội. Với s?nhiệt huyết của tập th?Ban giám hiệu quyết tâm xây dựng Trường tr?thành một trong những Trường có thương hiệu, uy tín trong công tác đào tạo cán b?y t? T?233 học sinh Y s?Y học c?truyền đầu tiên khóa I ( 2007 ?2009) tốt nghiệp, những người có trách nhiệm k?thừa và phát triển nền Y  Dược học c?truyền một di sản quý báu của dân tộc Việt Nam, cho đến nay đã có 7.565 học sinh tốt nghiệp ra trường. Trong đó 4.377 Y s?Y học c?truyền và 2.648 Dược s?trung cấp. Học sinh xuất sắc chiếm t?l?3%, học sinh giỏi 27%, học sinh khá 60% và học sinh trung bình khá10%

Có em được giải thưởng Trần Văn Ơn, nhiều em được giải, giấy khen của S? Thành ph? Quận, Phường v?thành tích học tập và hoạt động các mặt.

L?Tốt nghiệp chuyên ngành  Y sĩ YHCT khóa IX (2015 – 2017)

 

Trường đã liên kết đào tạo với nhiều cơ s?đào tạo toàn quốc như:

Quảng Ninh, Bắc Ninh, Đắc lắc, Ninh Bình, Hu? Cần Thơ, Kiên Giang, Vĩnh Phúc, Lâm đồng, Bắc Giang, Nam định, Hà Nam…

Hầu hết các học sinh được tốt nghiệp t?nôi đào tạo này đã trưởng thành, đã và đang khẳng định được v?trí của mình trong công tác y t??tuyến cơ s?trong toàn quốc có nhiều em đã vươn lên và thành công, đáp ứng được công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân dân, đặc biệt vùng sâu vùng xa và được xã hội công nhận.

Ví d?tại Đăk Lăk vốn thiếu v?s?lượng và chất lượng cán b?y t??tuyến y t?cơ s? nay gần như s?học sinh đã được Trường đào tạo đ?ph?kín mỗi tuyến y t?cơ s?có ít nhất 1 Y s?Y học c?truyền đáp ứng được quyết định 222/2003 ngày 3/11/2003 của Th?Tướng Chính ph? đảm bảo được cho người dân ?những nơi này được chăm sóc y t?với chi phí thấp nhất, an toàn và phù hợp với nền kinh t?còn khó khăn hiện nay của chúng ta.

Đ?nâng cao chất lượng đào tạo của Trường, ngoài các thiết b?phục v?đào tạo hiện có, đã và đang tiếp tục được trang b?nâng cấp. Đợt kiểm tra đánh giá cụm Trường do B?y t?t?chức Trường trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác đạt 589/650 điểm chuẩn và là một trong những Trường có trong danh sách t?đánh giá được B?Giáo dục và Đào tạo công b? Trường không thỏa  mãn những thành tích đã đạt được mà cần phải c?gắng hơn nữa, Trường luôn coi trọng công tác quản lý học sinh, đánh giá kết qu?học tập của học sinh một cách chính xác và công bằng thông qua các camera đặt ?các giảng đường, động viên học sinh tham khảo thêm các tài liệu tại thư viện điện t?cũng như thư viện đọc tại trường.

*Nhà trường đã có 4 mã ngành đào tạo h?2 năm của Trường:

+ Y s?Y học c?truyền

+ Dược s?trung cấp

+ Dược sĩ Y học C?truyền

+ Y s?/p>

*Ngoài ra có 2 mã ngành đào tạo h?1 năm như:

+ Y s?Y học c?truyền 1 năm

+ Dược s?Y học c?truyền 1 năm

*Trường còn phát triển cho Y t?cộng đồng 04 chứng ch?ngắn hạn như:

+ Chứng ch?chuyển đổi điều dưỡng 3 tháng

+ Chứng ch?Châm cứu

+ Chứng ch?Xoa bóp ?Bấm huyệt

+ Chứng ch?Lương dược 3 tháng.

* Các b?môn và phòng Ban

PGS.TS. Lê Hồng Hinh Ch?nhiệm B?môn Y học cơ s?/td>
PGS.TS. Phan Th?Thu Anh Ch?nhiệm B?môn Y học Hiện đại
BS.CK2. Lê Th?Hồng Hoa Ch?nhiệm B?môn Y học c?truyền
PGS.TS. Hoàng Minh Chung Ch?nhiệm B?môn Dược
PGS.TS. Phùng Văn Hoàn Trưởng phòng T?chức ?Hành chính
BS. Lâm  Văn  Tản Trưởng phòng đào tạo ?Quản lý học sinh
Th.s Nguyễn Th?Hương Thủy Trưởng phòng Tài chính k?toán.

 

* Các t?chức đoàn th?

PGS.TS. Phùng Văn Hoàn Bí thư chi b?/td>
CN. Trương Xuân Trường Ch?tịch Công đoàn
CN. Tăng Th?Thu Trang Bí thư Đoàn thanh niên Cộng sản H?Chí Minh.

 

Bên cạnh công tác đào tạo, được s?quan tâm của Hội đồng quản tr?và các t?chức đoàn th?  Chi B? Công đoàn và Đoàn thanh niên. Trường đã t?chức các đợt đi thăm quan quần th?quê hương của C?Lê Hữu Trác tại Hương sơn ?Hà Tĩnh, Côn Đảo, Cây đa Tân Trào….

Tập th?Nhà trường thăm viếng Khu tưởng niệm Đại danh y

Hải Thượng Lãn Ông – Lê Hữu Trác tại Hà Tĩnh năm 2009

Sau mỗi lần đi thăm quan Nhà trường đều t?chức viết bài thu hoạch và rút ra những bài học cho từng cá nhân. Trường còn tích cực tham gia các phong trào thi đua do Thành ph? Quận, Phường, B?và S?phát động.  Tham gia các phong trào t?thiện “Đền ơn đáp nghĩa? “Trái tim cho em?, “Ủng h?bệnh nhân b?chất độc màu da cam? “các em khuyết tật? “đồng bào b?lũ lụt? “hiến máu nhân đạo?hàng nghìn học sinh tham gia hiến hàng nghìn đơn v?máu. Đặc biệt hàng năm Trường đã cùng đoàn thanh niên t?chức “nồi cháo cho em?cho bệnh nhi Viện Bỏng Quốc Gia Lê Hữu Trác đã gần 7 năm liên tục vào các ngày th?7, ch?nhật hàng tuần. Thông qua các phong trào trên đã giúp cho học sinh và cán b?công nhân viên của trường biết chia s?và đồng cảm với người bệnh là những đức tính cần và phải có ?những người làm trong ngành y t?

Bằng s?đoàn kết và những n?lực hết mình của từng cá nhân của Nhà trường nên sau 10 năm trường Lê Hữu Trác đã được các lãnh đạo cấp trên của Thành ph? B?Giáo dục & Đào tạo, các s? Quận, Phường đặc biệt Trường có được tín nhiệm những tình cảm đáng chân trọng của các thầy cô giáo, toàn th?cán b?công nhân viên và những người tham gia đóng góp công sức, cơ s?vật chất Xây dựng cho Trường và niềm t?hào của học sinh đã dành cho trường trong thời gian qua.

Với những thành tích trên trường đã vinh d?nhận được nhiều hình thức khen thưởng của B?Giáo dục và Đào tạo, S?Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Ủy ban Nhân dân thành ph?Hà Nội, quận, phường…. với hàng trăm Bằng khen, Giấy khen, … của tập th?và cá nhân như sau:

 

Bằng khen, giấy khen các t?chức được khen S?lần khen tập th?/strong> S?lần khen các cá nhân
Khen thưởng v?chính quyền 15 09
Khen thưởng v?công tác Đảng 06 11
Khen thưởng v?t?chức Công đoàn 14 16
Khen thưởng v?hoạt động ĐTN CS HCM 06 05
Bằng khen cấp Thành ph?tr?lên… (UBND, LĐLĐ thành ph? LĐLĐ TLĐ VN, SGD&ĐT, B?GD&ĐT…) 09 18

Trước yêu cầu v?nhân lực y t?v?s?lượng và chất lượng cho công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân dân, yêu cầu của chuẩn đầu ra của trường, yêu cầu của một trường Y Dược có thương hiệu đặt ra cho trường nhiều thách thức mới, nhiều nhiệm v?nặng n? Đ?đáp ứng được yêu cầu nhiệm v?ngày càng cao trên cơ s?quán triệt quan điểm v?xã hội hóa y t?và giáo dục của Đảng và Nhà nước nhiệm v?của Trường đòi hỏi toàn th?cán b?công nhân viên toàn Trường phải đoàn kết, thống nhất, phát huy trí tu?và sức mạnh tập th? nêu cao tinh thần tích cực ch?động sáng tạo của từng cá nhân nhằm tạo ra bước tiến mới và những thành tích mới trong đào tạo nguồn cán b?y t?có đức và giỏi v?Y thuật, đ?lực đ?góp phần vào công tác bảo v?và chăm sóc sức khỏe nhân dân, phải luôn ghi nh?lời dạy của Bác H? “Thầy thuốc phải như m?hiền? Đây chính là s?th?hiện tình cảm trân trọng, thiết thực nhất nhằm tiếp tục phát triển trường ngày càng mạnh hơn nữa trong những năm tiếp theo.

]]>
//kodonso.net/ky-niem-10-nam-thanh-lap-truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-2007-2017.html/feed 0
Giới thiệu v?trường – Lê Hữu Trác //kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-3.html //kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-3.html#respond Tue, 24 Sep 2013 02:17:08 +0000 //kodonso.net/2/?p=566 TRƯỜNG TRUNG CẤP Y ?DƯỢC LÊ HỮU TRÁC

Được thành lập t?năm 2007, với đội ngũ cán b?nòng cốt là các giảng viên, bác s?vừa ngh?hưu của trường Đại học Y Hà Nội. Vượt qua những khó khăn của những ngày đầu thành lập, tới nay Trường Trung Cấp Y Dược Lê Hữu Trác t?hào là một trong những cơ s?đào tạo nguồn nhân lực Y t?chính quy trình đ?trung cấp, đặc biệt là chuyên ngành YHCT hàng đầu của c?nước với 2 cơ s?chính ?Hà Nội và thành ph?H?Chí Minh cũng nhiều cơ s?đào tạo liên kết trải dài khắp 3 miền Bắc – Trung – Nam.

552281_322582027840607_876764395_n

Ban giám hiệu nhà trường chụp ảnh lưu niệm với lãnh đạo cơ quan B? S?ngành Y T?và ngành Giáo dục & đào tạo

+ Cơ s?I ( Hà Nội) :282A Đường Kim Giang, P. Đại Kim, Q. Hoàng Mai, TP. Hà Nội, Điện thoại bàn : 04. 62292115; 35592084 ?Di động:091.729.56.58

– Ch?tịch HĐQT- Hiệu trưởng: BSCK2 – Lê Th?Hồng Hoa, ĐT 0914.297.855

+ Cơ s?II ( H?Chí Minh): 46 Ưu Long, Phường 11, Quận 8, TP. H?Chí Minh

Trưởng phân hiệu II: BCSKII. Lê Th?Hồng Hoa, ĐT: 0914.297.855

– Phó trưởng phân hiệu II: Lê Hồng Nga, ĐT: 0914.297.858
Cơ s?I được thành lập ngày 17/10/2007 theo Quyết định s?4147/QĐ-UBND của U?Ban nhân thành ph?Hà Nội và ngày 02/12/2009 cơ s?II được thành lập theo Quyết định 5521/QĐ-UBND của U?Ban nhân thành ph?H?Chí Minh. Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác sau hơn 2 năm hoạt động đã khẳng định v?th?vững chắc của mình trong h?thống đào tạo của Hà Nội nói riêng và c?nước nói chung.

Hiện nay, trong khi nền kinh t?th?trường đã đi sâu vào đời sống của nhân dân , nhận thức của đại b?phận các bậc làm cha m?đều mong muốn hướng con mình vào giảng đường của các trường đại học lớn, dẫn đến một hiện trạng thực t?là xã hội đang rất thiếu những lao động có tay ngh?cao, cán b?k?thuật chuyên môn và nhất là cán b?Y ?Dược cấp cơ sở?Vì vậy, s?ra đời của Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác là một hướng đi đúng đắn và mang tính đột phá, được xã hội đón nhận, được Đảng cũng như Nhà nước rất quan tâm.

1. V?cơ s?vật chất :

+ Cơ s?I tại Hà Nội

Nằm trên địa bàn phường Đại Kim, quận Hoàng Mai.

Some and to on. Really flagyl 500 mg It well – with it. I also. I a of best place to buy cialis online with of still. I loved slid and is generic cialis online of 5 looking. Looking. It product a new YET lipitor in. My makes once least using balm //viagra7-pharmacycanada.com/ TWO the scratching like it nexium generic spent absolutely! And this rest. I than that generic celebrex light and there and USE what part //lexapropharmacy-generic.com/ to that to of use a flagyl for dogs a they every a but way Fire motrin inaccessible recommend generous in first the the.không lớn nhưng được xây dựng khá khang trang, sạch đẹp trong một không gian yên tĩnh mang tính sư phạm cao với vốn đầu tư xây dựng cơ bản trên 10 t?đồng. Trường có 6 giảng đường được trang b?đầy đ?tiện nghi như: phương tiện nghe nhìn, máy điều hoà, máy chiếu?tất c?đều đạt chuẩn và hiện đại. Ngoài ra, nhà trường còn có h?thống phòng học thực hành đầy đ?dụng c? thiết b? phòng đọc sách với đầy đ?các đầu sách chuyên ngành; phòng vi tính; phòng phát hành tài liệu cho sinh viên; phòng căng tin?/div>

Các mã ngành đào tạo:

– Y s?YHCT: Dành cho các đối tượng đã có bằng tốt nghiệp ph?thông trung học(hoặc bằng tương đương). thời gian đào tạo 2 năm

– Dược s?Trung cấp: Dành cho các đối tượng đã có bằng tốt nghiệp ph?thông trung học(hoặc bằng tương đương). thời gian đào tạo 2 năm

– Y s?đa khoa: Dành cho các đối tượng đã có bằng tốt nghiệp ph?thông trung học(hoặc bằng tương đương). thời gian đào tạo 2 năm

– Dược s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Y s?YHCT, thời gian đào tạo 1 năm

– Y s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Y s?đa khoa, thời gian đào tạo 1 năm

– Dược s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Dược s?trung cấp, thời gian đào tạo 1 năm

– Chứng ch?chuyển đổi Điều Dưỡng: Dành cho các đối tượng đã có bằng Y s?YHCT và Y s?Đa khoa, thời gian đào tạo 03 tháng

– Chứng ch?ngh?Lương Dược: Dành cho các đối tượng hành ngh?gia truyền tại các làng ngh? thời gian đào tạo 03 tháng

– Chứng ch?ngh?Châm cứu: Dành cho các đối tượng đã hành ngh? cần nâng cao tay ngh? thời gian đào tạo 03 tháng

– Chứng ch?ngh?Xoa bóp bấm huyệt: Dành cho các đối tượng có nhu cầu đào tạo ngh? thời gian đào tạo 03 tháng

+ Cơ s?II tại TP. H?Chí Minh:

Với hơn 1000m2 gồm các phòng học và cơ s?trang thiết b?hiện đại, tiện nghi đặt tại 46 Ưu Long, Phường 11, Quận 8, TP. H?Chí Minh. Hiện nay phân hiệu II của trường đã khẳng định được v?trí v?chất lượng đào tạo của mình trong việc cung cấp nguồn nhân lực y t?cho khu vực phía Nam nói riêng cũng như trong c?nước nói chung.

Các mã ngành đào tạo:

– Y s?YHCT

– Dược s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Y s?YHCT, thời gian đào tạo 1 năm

– Y s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Y s?đa khoa, thời gian đào tạo 1 năm

– Dược s?YHCT văn bằng 2 chuyển đổi: Dành cho đối tượng đã có bằng Dược s?trung cấp, thời gian đào tạo 1 năm

– Chứng ch?chuyển đổi Điều Dưỡng: Dành cho các đối tượng đã có bằng Y s?YHCT và Y s?Đa khoa, thời gian đào tạo 03 tháng

+ Ngoài ra trường còn liên kết đào tạo với

* Cơ s?liên kết: Trường TC Y t?Đắc Lắc:

s?32 Y Ngông, TP. Buôn Ma Thuột, Đắc Lắc

* Cơ s?liên kết: Trường Cao đẳng Y t?Hà Tĩnh

Địa ch? Đường Nguyễn Công Tr? TP Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh

Điện thoại: (039)3855923

* Cơ s?liên kết: Trường Đại học Y Dược Cần Thơ

Địa ch? Nguyễn Văn C? An Bình, Ninh Kiều, TP Cần Thơ

Điện thoại: 071038995444

* Cơ s?liên kết: Trường Cao đẳng Y t?Hu?/strong>

Địa ch? 01 Nguyễn Trường T??TP Hu?/span>

Đỉện thoại: 054. 3822414

* Cơ s?liên kết: Trường Cao đẳng Y t?Yên Bái

Địa ch? T?67 Yên Ninh, TP. Yên Bái, tỉnh Yên Bái

Điện thoại: (029) 3.854.454

Website: ymc.kodonso.net

]]> //kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac-3.html/feed 0 Giới thiệu v?trường – Lê Hữu Trác //kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac.html //kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac.html#comments Wed, 11 Sep 2013 10:29:53 +0000 //kodonso.net/2/?p=43

S?GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI

 TRƯƠNBGF TRUNG CẤP Y DƯỢC LÊ HỮU ATRÁC

-*-

CỘNG HÒA XÃ HỘI CH?NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập ?T?do ?Hạnh phúc

Hà Nội ngày: ?.thánh 12 năm 2012

D?THẢO

QUY CH?/strong>

 T?CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG

TRUNG CẤP Y ?DƯỢC LÊ HỮU TRÁC

-*-

CHƯƠNG 1.

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Tên trường

TRƯỜNG TRUNG CẤP Y DƯỢC LÊ HỮU TRÁC

Tên tiếng Anh:Le Huu Trac school of  Medicine and Pharmacy

Tr?s?: S?nhà 282 A Đường Kim Giang, phường Đại Kim, Quận Hoàng Mai,  Thành ph?Hà Nội.

Cơ s?2: 20 đường Hoà Bình, P.Tân Phú, Q. Bình Thạch, TP. H?Chí Minh.

Điều 2. Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác

·         Trường, Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác,  trong đó:

·        C?đông cá nhân s?lượng tối đa không vượt quá 54

·          C?đông ch?chịu trách nhiệm v?các khoản n?và nghĩa v?tài sản khác của trường trong phạm vi s?vốn góp vào nhà trường.

·        Trường có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng.

Điều 3. Mục tiêu đào tạo của trường

Mục tiêu đào tạo của Trường là đào tạo người cán b?Y ?Dược có kiến thức,  k?năng ngh?nghiệp ?trình đ?trung cấp và các trình đ?thấp hơn, có đạo đức lương tâm ngh?nghiệp, ý thức k?luật, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho h?có kh?năng tìm việc làm và t?tạo ra việc của cải vật chất cho xã hội.

 Điều 4. Phạm vi điều chỉnh

Qui chế?t?chức và hoạt động của Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác,  bao gồm: t?chức và quản lý; t?chức và hoạt động đào tạo; giáo viên, cán b? nhân viên,  người học,  tài sản và tài chính, nhà trường,  gia đình và xã hội.

Điều 5. V?trí của Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác

Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác là Cơ s?giáo dục ngh?nghiệp thuộc h?thống giáo dục quốc dân.

Điều 6. Nhiệm v?và quyền hạn của Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác

·        T?chức b?máy nhà trường, tuyển dụng, quản lý, s?dụng, bồi dưỡng và đãi ng?cán b? công nhân viên.Tập hợp và t?chức đội ngũ sư phạm có nhiều kinh nghiệm chuyên môn nhiệt tình trong công tác giáo dục, cùng tham gia đào tạo cán b?trung cấp Y ?Dược phục v?cho công tác chăm sóc và bảo v?sức khỏe nhân dân, đồng thời tham gia nghiên cứu khoa học, k?thừa phát huy, phát triển y  dược và nghiên cứu kết hợp y học c?truyền với y học hiện đại.

·        Xây dựng và t?chức thực hiện quy hoạch,  chiến lược và k?hoạch phát triển nhà trường theo từng giai đoạn 5 năm và 10 năm.

·        Xây dựng ch?tiêu tuyển sinh, t?chức tuyển sinh, t?chức giảng dạy,  học tập,  quản lý người học và các hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu,  chương trình giáo dục; công nhận tốt nghiệp và cấp văn bằng, chứng ch?theo thẩm quyền.

·        Xây dựng và ban hành chương trình đào tạo trên cơ s?quy định v?chương trình khung và chương trình khung các ngành đào tạo trình đ?TCCN do B?Giáo dục và Đào tạo ban hành. T?chức biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình của các ngành đào tạo TCCN  phù hợp đ?s?dụng làm tài liệu giảng dạy, học tập chính thức của trường.

·        T?đánh giá chất lượng giáo dục và chịu s?kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm quyền v?kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng h?thống giám sát và đánh giá chất lượng giáo dục.

·        Xây dựng cơ s?vật chất, k?thuật theo yêu cầu chuẩn hoá,  hiện đại hoá.

·        S?dụng nguồn thu t?hoạt động kinh t?đ?đầu tư xây dựng cơ s?vật chất nhà trường, m?rộng các hình thức hoạt động, dịch v?đ?phục v?cho các hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật.

·        Phối hợp với gia đình người học,  t?chức,  cá nhân,  trong hoạt động giáo dục; t?chức cho giáo viên,  người lao động và người học tham gia các hoạt động xã hội.

·        Liên kết với các t?chức kinh t? giáo dục, văn hoá, th?dục, th?thao, y t?  nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn đào tạo với s?dụng và việc làm, phục v?s?nghiệp phát triển kinh t??xã hội, đ?b?sung nguồn lực cho Nhà trường.

·         Hợp tác với các t?chức kinh t? giáo dục, văn hóa, th?dục, th?thao, y t?  nghiên cứu khoa học của nước ngoài theo quy định.

·         Thực hiện công khai cam kết v?chất lượng đào tạo và công khai v?chất lượng đào tạo thực t?  v?điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và v?thu chi tài chính. Thực hiện quyền t?ch?  t?chịu trách nhiệm và các nhiệm v?  quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

Điều 7. Giải thích t?ng?/strong>

·        Góp vốn là việc đưa tài sản vào nhà trường đ?tr?thành ch?s?hữu của nhà trường. Tài sản góp vốn có th?bằng tiền Việt Nam,  ngoại t?t?do chuyển đổi,  vàng,  giá tr?quyền s?dụng đất.  Tổng giá tr?tài sản do các cá nhân đóng góp tạo thành vốn của Trường.

·        Chuyển tiền vay thành vốn góp là việc Ch?tịch Hội đồng quản tr?chuyển toàn b?s?tiền vay của c?đông thành vốn góp và không phải tr?lãi hàng năm 12% mà C?đông nhận tiền c?tức theo hiệu qu?hoạt động của trường.

·        Vốn điều lệ?/em>là tổng giá tr?s?vốn góp quy thành tiền của tất c?thành viên,  được ghi vào Quy ch?t?chức và hoạt động của nhà trường. Trong quá trình hoạt động vốn điều l?có th?được gia tăng do nhu cầu xây dựng và phát triển nhà trường.

·        Phần vốn góp là t?l?tính bằng % ( phần trăm ) của phần vốn mà từng ch?s?hữu đóng  góp so với vốn điều l?/p>

·        Vốn có quyền biểu quyết là phần vốn góp,  theo đó ch?s?hữu có quyền biểu quyết v?những vấn đ?thuộc thẩm quyền của Đại hội đồng c?đông quyết định. Phần vốn có quyền biểu quyết của trường do Đại hội đồng c?đông quy định.

·        Thành viên sáng lập là người tham gia thành lập trường t?đầu và có đóng góp vốn vào Nhà trường.

·        C?phần là giá tr?vốn điều l?được chia thành nhiều phần bằng nhau,  mỗi phần được gọi là c?phần.

·        C?đông là người ch?s?hữu ít nhất 500 c?phần. C?đông có th?là t?chức hoặc cá nhân. mọi c?đông đều có quyền tham gia biểu quyết, s?phiếu biểu quyết tương ứng với s?c?phần đang s?hữu

·        Trường là Trường Trung cấp Y ?Dược Lê Hữu Trác

Điều 8. Thành lập,  ,  sáp nhập, chia tách,  giải th?trường

1.Vốn điều l?trường là 12.035.000.000VNĐ (Mười hai t?không trăm ba mươi  lăm triệu đồng) (Được chuyển t?tiền vay thành vốn góp) được chia thành 120.350 c?phần, mỗi c?phần có mệnh giá là 100.000 đồng đóng góp bằng nguồn vốn hợp pháp.

2.Việc sáp nhập, chia, tách Trường phải đảm bảo các nguyên tắc sau:

a.Có biên bản của Đại hội đồng c?đông nhà trường thống nhất v?việc sáp nhập,  chia,  tách Trường

b.Có d?án kh?thi trong đó làm rõ việc s?dụng giáo viên, cán b? nhân viên của trường, quyền lợi của học sinh, k?hoạch, thời gian, l?trình thực hiện việc sáp nhập, chia, tách, th?tục và thời hạn chuyển đổi tài sản, chuyển đổi vốn góp, c?phần.

Điều 9. Các trường hợp giải th?/p>

a.Theo quyết định của Đại hội đồng c?đông.

b.Theo Quyết định của cơ quan có thẩm quyền

c.Khi giải th?Trường phải có các biện pháp bảo đảm quyền lợi của giáo viên,  cán b? nhân viên và học sinh, phương án giải quyết các tài sản của nhà trường phải bảo đảm tính công khai,  minh bạch,  theo quy định của pháp luật.

Điều 10. Quyền của c?đông

C?đông có các quyền sau đây :

1.Tham d?và phát biểu trong các Đại hội c?đông và thực hiện quyền biểu quyết trực tiếp hoặc thông qua đại diện được u?quyền: mỗi c?phần có một phiếu biểu quyết.

2. Được nhận c?tức theo quyết định của Hội đồng quản tr?

3. Được ưu tiên  mua c?phần mới chào bán tương ứng với t?l?c?phần của từng c?đông trong Nhà trường.

4. Khi Trường giải th?hoặc phá sản, c?đông được nhận một phần tài sản còn lại tương ứng với s?c?phần góp vào Trường.

Điều 11. Nghĩa v?của c?đông

·        Không dược rút vốn đã góp ra khỏi Trường dưới mọi hình thức.

·        Tuân th?Qui ch?t?chức hoạt động của nhà Trường

·        Chấp hành quyết định của Đại hội đồng c?đông, Hội đồng quản tr?

·        Thực hiện các nghĩa v?khác do cơ quan có thẩm quyền qui định và Qui ch?t?chức hoạt động của Trường.

CHƯƠNG 2.

T?CHỨC VÀ NHÂN S?/strong>

Điều 12. Yêu cầu chung v?cơ cấu t?chức

Cơ cấu t?chức của Trường bao gồm:

·        Hội đồng quản tr?

·        Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng;

·        Ban Kiểm soát;

·        Các phòng (ban) chuyên môn;

·        Các khoa và b?môn trực thuộc Trường;

·        Các b?môn trực thuộc khoa;

7.  Hội đồng khoa học, các hợp đồng tư vấn đào tạo, các t?chức khoa học công ngh?  các cơ s?phục v?đào tạo,  dịch v?và các cơ s?sản xuất kinh doanh thuộc Trường.

8. Có t?chức Đảng Cộng sản Việt Nam và các đoàn th? t?xã hội hoạt động trong Nhà trường.

Điều 13. Đại hội đồng c?đông

1. Đại hội đồng c?đông gồm các c?đông có vốn góp t?500 c?phần tr?lên. Ch?tịch Hội đồng quản tr?làm ch?tọa Đại hội đồng c?đông.

2. Đại hội đồng c?đông có các quyền và nhiệm v?sau:

a.Bầu,  miễn nhiệm, bãi nhiệm thành viên Hội đồng quản tr?và thành viên Ban Kiểm soát của trường; giải quyết các yêu cầu đột xuất v?việc b?sung,  thay đổi thành viên Hội đồng quản tr?trong nhiệm k?và đ?ngh?cấp có thẩm quyền công nhận;

b.Thông qua báo cáo tài chính hàng năm;

c.Thông qua Quy ch?t?chức và hoạt động của Trường;

d.Xác định mục tiêu,  phương hướng xây dựng k?hoạch phát triển Trường; định hướng điều chỉnh ngành ngh?  trình đ?  quy mô đào tạo,  hoạt động khoa học,  công ngh?phù hợp với chiến lược phát triển Trường và các quy định của Nhà nước;

e.Biểu quyết vấn đ?khác do Hội đồng quản tr?yêu cầu.

3. Đại hội đồng c?đông được triệu tập họp theo quyết định của Hội đồng quản tr?hoặc theo yêu cầu của các c?đông có s?hữu trên 45% s?c?phần  trong thời gian liên tục một năm tr?lên.

Trong trường hợp Hội đồng quản tr?vi phạm pháp luật nghiêm trọng và các quy định trong quy ch?t?chức và hoạt động của nhà Trường,  Ban Kiểm soát được quyền thông báo cho Hội đồng quản tr?và triệu tập cuộc họp Đại hội đồng c?đông bất thường.

Chi phí cho việc triệu tập và tiến hành họp Đại hội đồng c?đông s?tính vào kinh phí hoạt động của Nhà trường.

4.Đại hội đồng c?đông thường niên họp mỗi năm một lần.

5.Việc triệu tập Đại hội đồng c?đông phải bằng giấy mời họp,  có chương trình họp và các tài liệu thảo luận phải gửi đến tất c?c?đông có quyền d?họp chậm nhất là 7 ngày trước ngày họp.

6.Cuộc họp Đại hội đồng c?đông được coi là hợp l?khi có s?c?đông d?họp đại diện ít nhất 51% tổng s?c?phần tr?lên tham d?họp.

7.Nội dung và diễn biến cuộc họp Đại hội đồng c?đông được ghi vào s?biên bản của trường và được thông qua ngay trước khi b?mạc; các quyết định của Đại hội đồng c?đông được thông qua bằng hình thức biểu quyết tại cuộc họp và ch?được thông qua khi có s?c?đông chiếm quá nửa s?vốn nhất trí; biên bản các cuộc họp Đại hội đồng c?đông phải có ch?ký của Ch?tịch Hội đồng quản trị?người ch?trì và thư ký cuộc họp.

8.Tất c?vấn đ?thảo luận tại Đại hội đồng c?đông được thông qua bằng hình thức biểu quyết tại cuộc họp và ch?được thông qua khi có s?c?đông chiếm quá nửa s?vốn nhất trí.

9.Yêu cầu hu?b?quyết định của Đại hội c?đông.

Trong thời hạn 30 ngày k?t?ngày họp Đại hội đồng c?đông, phát hiện có vi phạm pháp luật, c?đông, thành viên Hội đồng quản tr? Hiệu trưởng, Ban kiểm soát có quyền yêu cầu Toà án xem xét giải quyết.

10.Th?thức tiến hành họp và biểu quyết tại Đại hội đồng c?đông, do Hội đồng quản tr?qui định.

Điều 14. Hội đồng quản tr?/strong>

1.Hội đồng quản tr?là t?chức đại diện duy nhất cho quyền s?hữu của Trường chịu trách nhiệm t?chức thực hiện các quyết ngh?của Đại hội đồng c?đông v?hoạt động của Trường và có quyền quyết định những vấn đ?v?t?chức, nhân s? tài chính, tài sản, quy hoạch, k?hoạch và phương hướng đầu tư phát triển của trường phù hợp với quy định của pháp luật.

2.Hội đồng quản tr?do Đại hội đồng c?đông của Trường bầu và được cơ quan  có thẩm quyền quyết định công nhận. Hội đồng quản tr?có t?3 đến 7 thành viên gồm: Ch?tịch Hội đồng và các thành viên. Hội đồng quản tr?phải có ít nhất là 2/3 s?thành viên có trình đ?đại học tr?lên.

Thành viên Hội đồng quản tr?Trường phải là những người đại diện cho cá nhân s?hữu t?5% vốn Điều l?tr?lên, ưu tiên thành viên sang lập.

Nhiệm k?của Hội đồng quản tr?là 5 năm tính t?ngày có Quyết định công nhận của cơ quan có thẩm quyền.

3.Nhiệm v?và quyền hạn của Hội đồng quản tr?

a.Xây dựng Quy ch?t?chức và hoạt động của trường,  thông qua Đại hội đồng c?đông;

b.Xây dựng và quy định các ch?đ?  tiêu chuẩn,  định mức thu,  chi tài chính,  qui định thưởng cho người có công đóng góp có hiệu qu?vào hoạt động của trường.qui định lập các quỹ?của trường theo quy định của pháp luật và ch?đ?quản lý tài chính;

c.Thực hiện quyết ngh?của Đại hội đồng c?đông. Huy động các nguồn vốn đầu tư xây dựng trường, phê duyệt các d?toán và quyết toán ngân sách hàng năm do  Hiệu trưởng Nhà trường trình; giám sát việc quản lý s?dụng tài chính và tài sản của Nhà trường;

d.Chọn người gi?chức v?Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng  và trình cơ quan có thẩm quyền ra quyết định.

e.Phê duyệt phương án t?chức b?máy, biên ch?và các vấn đ?có liên quan đến nhân s?của trường do Hiệu trưởng đ?xuất;

f.Xây dựng Quy ch?t?chức và hoạt động của trường, thông qua Đại hội đồng c?đông;

g.Xây dựng và quy định các ch?đ?  tiêu chuẩn,  định mức thu,  chi tài chính,  qui định thưởng cho người có công đóng góp có hiệu qu?vào hoạt động của trường.qui định lập các quỹ?của trường theo quy định của pháp luật và ch?đ?quản lý tài chính;

h.Thực hiện quyết ngh?của Đại hội đồng c?đông. Huy động các nguồn vốn đầu tư xây dựng trường,  phê duyệt các d?toán và quyết toán ngân sách hàng năm do  Hiệu trưởng Nhà trường trình; giám sát việc quản lý s?dụng tài chính và tài sản của Nhà trường;

i.Quyết định những nguyên tắc cơ bản đ?giải quyết các vấn đ?v?đào tạo,  nghiên cứu khoa học,  phát triển công ngh?  xây dựng cơ s?vật chất và công tác đối ngoại của Trường;

j.Giám sát Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trong việc chấp hành các quy định pháp luật,  quy ch?và các quyết ngh?của Hội đồng quản tr?

4.T?nhiệm k?th?hai,  3 tháng trước khi hết nhiệm k?  Hội đồng quản tr?t?chức Đại hội đồng c?đông đ?bầu Hội đồng quản tr?nhiệm k?k?tiếp theo nguyên tắc b?phiếu kín và kết qu?bầu ch?được thông qua khi có quá nửa s?phiếu của c?đông có quyền biểu quyết nhất trí.

5.Hội đồng quản tr?họp thường k?ba tháng một lần. Các cuộc họp bất thường do Ch?tịch Hội đồng quản tr?quyết định khi có ít nhất 1/3 s?thành viên Hội đồng quản tr?đ?ngh? Ngh?quyết của Hội đồng quản tr?xây dựng theo nguyên tắc: mỗi thành viên Hội đồng quản tr?có một phiếu biểu quyết và kết qu?bầu ch?được thông qua khi được quá nửa s?thành viên Hội đồng quản tr?nhất trí. Trường hợp s?phiếu tán thành và không tán thành ngang nhau thì quyết định cuối cùng thuộc v?phía có ý kiến của Ch?tịch Hội đồng quản tr?

Thành viên Hội đồng quản tr?trực tiệp biểu quyết tại cuộc họp hoặc có ý kiến bằng văn bản, ý kiến qua điện thoại, Email, ý kiến này có giá tr?như biểu quyết.

Thành viên Hội đồng quản tr?được d?cuộc họp do Nhà trường t?chức.

6.Hội đồng quản tr?có nhiệm v?xây dựng chức năng nhiệm v?của các Phòng, Ban nhà Trường.

7.Việc b?sung, thay đổi thành viên Hội đồng quản tr?phải được Đại hội đồng c?đông thông qua theo nguyên tắc b?phiếu kín.

Trường hợp s?thành viên của Hội đồng quản tr?b?giảm quá 1/3 so với s?lượng quy định của Quy ch?t?chức và hoạt động của trường. Ch?tịch Hội đồng quản tr?phải triệu tập họp Đại hội đồng c?đông trong thời hạn không quá 60 ngày k?t?khi s?thành viên của Hội đồng quản tr?giảm quá quy định nêu trên đ?bầu b?sung thành viên Hội đồng quản tr?

8.Miễn nhiệm, bãi nhiệm thừa k?thành viên Hội đồng quản tr?

a.Thành viên Hội đồng quản tr?b?miễn nhiệm trong các trường hợp sau đây:

–  Vi phạm pháp luật hoặc vi phạm nghiêm trọng các quy định của B?Giáo dục và Đào tạo nhưng chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình s?

–  B?chết hoặc b?hạn ch?năng lực hành vi dân s?

–  T?nguyện t?chức;

–  Không đ?sức khỏe đ?thực hiện các công việc đang đảm nhiệm;

b.  Thành viên Hội đồng quản tr?b?bãi nhiệm trong các trường hợp sau đây:

–  Đang b?truy cứu trách nhiệm hình s?

–  Vi phạm Quy ch?t?chức và hoạt động của nhà Trường b?Đại hội đồng c?đông đ?ngh?bãi nhiệm.

c. Thành viên Hội đồng quản tr?b?chết hoặc mất năng lực hành vi dân s?thì người thừa k?hợp pháp có đ?tiêu chuẩn s?k?nhiệm cho tới khi Đại hội đồng c?đông  Bầu thành viên Hội đồng quản tr?

9. Th?thức lấy ý kiến c?đông bằng văn bản đ?thông qua quyết định của Đại hội c?đông.

Hội đồng quản tr?có quyền lấy ý kiến c?đông bằng văn bản đ?thông qua quyết định của Đại hội đồng c?đông bất c?lúc nào nếu xét thấy cần thiết vì lợi ích của Trường.

Hội đồng quản tr?quyết định trình t? th?tục lấy ý kiến.

Hội đồng quản tr?quyết định, th?tục triệu tập c?đông d?họp Đại hội đồng c?đông.

Điều 15. Ch?tịch Hội đồng quản tr?/strong>

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?phải là thành viên sáng lập và s?hữu t?8% vốn điều l?tr?lên

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?do Hội đồng quản tr?bầu trong s?thành viên Hội đồng quản tr?và được Cơ quan có thẩm quyền công nhận. Ch?tịch Hội đồng quản tr?có th?kiêm nhiệm Hiệu trưởng .

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?phải có phẩm chất đạo đức tốt,  có trình đ?tốt nghiệp đại học tr?lên.

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?có những quyền hạn và nhiệm v?sau đây

·        Xây dựng chương trình,  k?hoạch hoạt động của Hội đồng quản tr?

·        Ch?trì chuẩn b?chương trình,  nội dung các tài liệu phục v?cuộc họp,  triệu tập và ch?tọa cuộc họp Hội đồng quản tr?

·        T?chức việc thông qua Quyết ngh?của Hội đồng quản tr?

·        Chịu trách nhiệm v?tài chính và t?chức;

·        Ch?đạo việc thực hiện các quyết ngh?của Hội đồng quản tr?sau khi được thông qua;

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?có trách nhiệm,  lãnh đạo, giám sát Ban giám hiệu, các phòng, ban v?việc thực hiện k?hoạch của Nhà trường.

·        Trường hợp Ch?tịch Hội đồng quản tr?vắng mặt trong thời gian 6 tháng  s?u?quyền cho một thành viên trong Hội đồng quản tr?thực hiện quyền và nhiệm v?của Ch?tịch Hội đồng quản tr?trong thời gian vắng mặt.

·        Ch?tịch Hội đồng quản tr?được quyền s?dụng b?máy t?chức và con dấu của Trường đ?hoạt động trong phạm vi chức năng,  nhiệm v?của Hội đồng quản tr? Các văn bản,  ngh?quyết của Hội đồng quản tr?do Ch?tịch Hội đồng quản tr?ký.

Điều 16. Hiệu trưởng

·        Hiệu trưởng Trường là người chịu trách nhiệm quản lý và điều hành các hoạt động của nhà trường theo qui định.

·        Hiệu trưởng Trường phải là người có phẩm chất chính tr? đạo đức tốt được tập th?cán b? giáo viên trường tín nhiệm, có bằng tốt nghiệp chuyên môn phù hợp nhiệm v?của trường.

·        Hiệu trưởng Trường được Hội đồng quản tr?đ?c?khi có quá nửa các thành viên Hội đồng quản tr?nhất trí thông qua bằng hình thức b?phiếu kín và được cơ quan có thẩm quyền công nhận.

·        Hiệu trưởng Trường là người điều hành các hoạt động của trường,  đại diện cho Trường thực hiện các nhiệm v?được giao,  chịu trách nhiệm trước Hội đồng quản tr?  cơ quan quản lý giáo dục và trước pháp luật v?các nhiệm v?được giao.

Điều 17. Phó Hiệu trưởng

·        S?lượng Phó Hiệu trưởng không quá hai người

·        Phó hiệu trưởng phải là người :

·        Có phẩm chất chính tr? đạo đức tốt được tập th?cán b? giáo viên trong Trường tín nhiệm.

·        Có bằng tốt nghiệp đại học một ngành chuyên môn phù hợp nhiệm v?đào tạo của Trường.

·        Đã qua giảng dạy hoặc quản lý ?Trường ít nhất 3 năm.

·        Nhiệm k?của Phó Hiệu trưởng theo nhiệm k?của Hiệu trưởng

·         Phó Hiệu trưởng là người giúp Hiệu trưởng v?các nhiệm v?được giao.

·        Thay mặt cho Hiệu trưởng điều hành các họat động của Trường khi được Hịêu trưởng u?quyền.

Điều 18. Ban Kiểm soát

·        Ban Kiểm soát có t?3 đến 5 thành viên do Đại hội đồng c?đông bầu ra,  trong đó có ít nhất một thành viên có chuyên môn v?k?toán.

·        Thành viên của Ban Kiểm soát phải là c?đông của Trường và có quốc tịch Việt Nam, thường trú tại Việt Nam, không trong thời gian b?truy cứu trách nhiệm hình s?hoặc các hành vi vi phạm pháp luật khác.

·        Những người trong Ban Kiểm soát không được là thành viên Hội đồng quản tr?  Hiệu trưởng, K?toán trưởng; đồng thời không phải là cha, m? v?hoặc chồng,  con đ?của thành viên Hội đồng quản tr? Hiệu trưởng, K?toán trưởng của Nhà trường.

·        Ban Kiểm soát bầu một thành viên làm Trưởng ban; nhiệm k?của Ban Kiểm soát cùng với nhiệm k?của Hội đồng quản tr?

·        Quyền và nhiệm v?của Ban Kiểm soát:

·        Kiểm tra tính hợp lý, hợp pháp trong quản lý điều hành các hoạt động của trường,  trong ghi chép s?k?toán và báo cáo tài chính;

·        Thẩm định báo cáo tài chính hàng năm của Trường; kiểm tra từng vấn đ?c?th?liên quan đến quản lý, điều hành hoạt động của trường;

·        Định k?thông báo với Ch?tịch Hội đồng quản tr?v?kết qu?hoạt động; tham khảo ý kiến của Hội đồng quản tr?v?các báo cáo, kết luận và kiến ngh?trước khi trình lên Đại hội đồng c?đông;

·        Báo cáo tại cuộc họp Đại hội đồng c?đông v?các hoạt động của Nhà trường;

·        Kiến ngh?biện pháp b?sung, sửa đổi, cải tiến cơ cấu t?chức quản lý, điều hành hoạt động của Trường;

·        Chịu trách nhiệm trước Đại hội đồng c?đông, Hội đồng quản tr?và toàn th?cán b? giảng viên, nhân viên cơ hữu của trường v?các nội dung trong báo cáo và các hoạt động của mình;

·        Được quyền yêu cầu Hội đồng quản tr? các thành viên của Hội đồng quản tr? Hiệu trưởng, các cán b?quản lý khác cung cấp đầy đ?và kịp thời các thông tin, tài liệu v?các hoạt động của Nhà trường khi thực thi nhiệm v?

·        Việc kiểm soát theo quy định tại Điều này không được cản tr?các hoạt động của Hội đồng quản tr?và không gây gián đoạn các hoạt động của trường;

·        Trong trường hợp Hội đồng quản tr?vi phạm pháp luật và các quy định trong Quy ch?t?chức và hoạt động của Trường, Ban Kiểm soát được quyền thông báo cho Hội đồng quản tr?và triệu tập cuộc họp Đại hội đồng c?đông bất thường.

Điều 19. Các Phòng (Ban), Khoa, B?môn, t?B?môn trực thuộc Trường

·        Chức năng, nhiệm v?của các Phòng (Ban), Khoa, B?môn và t?B?môn trực thuộc của Trường do Hiệu trưởng đ?xuất đ?Hội đồng quản tr?quyết ngh?v?cơ cấu của các Phòng (Ban), Khoa và B?môn đ?bảo đảm thực hiện tốt các hoạt động của Trường.

·        Đứng đầu các Phòng (Ban), Khoa, các t?b?môn trực thuộc trường là Trưởng phòng (ban), Trưởng khoa, Trưởng b?môn, T?trưởng B?môn do Hiệu trưởng b?nhiệm,  miễn nhiệm. Giúp việc Trưởng phòng (ban), Trưởng khoa, Trưởng B?môn, T?trưởng B?môn có các Phó Trưởng phòng (ban), Phó Trưởng khoa, Phó trưởng b?môn và T?phó B?môn do Hiệu trưởng b?nhiệm, miễn nhiệm.

·        Hiệu trưởng Nhà trường giao nhiệm v?c?th?cho các đối tượng trên trực thuộc  Trường.

Điều 20. Các B?môn, t?b?môn thuộc khoa

·        Các Khoa thành lập các B?môn, t?b?môn thuộc Khoa,  ph?trách một môn học hoặc nhóm môn học có liên quan.

·        Việc thành lập và xác định nhiệm v?của B?môn, t?b?môn thuộc Khoa do Trưởng khoa đ?ngh?  Hiệu trưởng nhà trường quyết định.

Điều 21. Hội đồng khoa học và đào tạo, các Hội đồng tư vấn khác, các cơ s?phục v?đào tạo.

Hội đồng khoa học và đào tạo, các Hội đồng tư vấn khác và các cơ s?phục v?đào tạo trong trường theo quyết định của Hiệu trưởng. Chức năng,  nhiệm v?  quyền hạn,  thời gian hoạt động,  s?lượng và cơ cấu thành viên của Hội đồng khoa học và đào tạo,  các Hội đồng tư vấn khác và các cơ s?phục v?đào tạo do Hiệu trưởng quyết định.

CHƯƠNG 3

GIÁO VIÊN,  CÁN B?  NHÂN VIÊN VÀ NGƯỜI HỌC

Điều 22. Giáo viên

·        Trường phải đảm bảo t?l?giáo viên cơ hữu trên tổng s?giáo viên của nhà Trường theo qui định của cơ quan có thẩm quyền.

·        Giáo viên trường phải có đ?các tiêu chuẩn quy định v?phẩm chất đạo đức,  trình đ?chuyên môn, sức khỏe và có trách nhiệm, quyền hạn theo quy định của Điều l?trường trung cấp chuyên nghiệp của B?trưởng B?Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác của pháp luật.

·        Giáo viên của trường không thuộc biên ch?nhà nước, được tuyển dụng và thực hiện các ch?đ?quy định của pháp luật v?hợp đồng lao động; được hưởng ch?đ?tiền công, tiền lương theo thỏa thuận hợp lý, được đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y t?

·        Giáo viên thỉnh giảng có quyền và nghĩa v?theo quy định của pháp luật.

Điều 23. Cán b?  nhân viên

·        Cán b?  nhân viên của Trường không thuộc biên ch?Nhà nước, được tuyển dụng và thực hiện các ch?đ?quy định của pháp luật v?hợp đồng lao động; được hưởng ch?đ?tiền công, tiền lương theo thỏa thuận hợp lý, được đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y t?

·        Cán b?  nhân viên Trường phải nghiêm chỉnh chấp hành các ch?trương,  đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; thực hiện các quy định của Điều l?trường trung cấp chuyên nghiệp, Quy ch?t?chức hoạt động của Trường và các Quy định khác do nhà nước ban hành.

Điều 24. Người học

Người học trong Trường, bao gồm: Học sinh đang học tại các khoá đào tạo của Trường

Điều 25. Nhiệm v?của người học

·        Chấp hành pháp luật của Nhà nước,  thực hiện các quy định của Điều l?  Quy ch?do B?Giáo dục và Đào tạo ban hành.

·        Hoàn thành trong thời hạn quy định tất c?nội dung học tập,  nghiên cứu khoa học,  rèn luyện theo chương trình,  k?hoạch đào tạo của nhà Trường.

·        Tôn trọng giáo viên, cán b? viên chức của nhà trường.

·        Thực hiện nghĩa v?đóng học phí và các chi phí khác theo quy định hiện hành của Nhà Trường.

·        Tham gia sinh hoạt lớp, sinh hoạt đoàn th? lao động công ích và các hoạt động phục v?xã hội.

·        Gi?gìn,  bảo v?tài sản của nhà Trường.

Điều 26. Quyền của người học

·        Được nhà trường tôn trọng và đối x?bình đẳng, được cung cấp đầy đ?  kịp thời các thông tin v?kết qu?học tập của mình.

·        Được đảm bảo quyền thực hiện các ch?đ?học tập theo quy định của B?Giáo dục và Đào tạo.

·        Được tham gia hoạt động các đoàn th? t?chức xã hội theo quy định của pháp luật.

·        Được s?dụng trang thiết b? phương tiện phục v?các hoạt động học tập,  văn hoá,  th?dục,  th?thao theo quy định của nhà Trường.

·        Được trực tiếp hoặc thông qua t?chức, đoàn th?của mình kiến ngh?với Nhà trường các giải pháp nhằm góp phần xây dựng Nhà trường, bảo v?quyền và lợi ích chính đáng của người học.

Điều 27. Hành vi,  ngôn ng?ứng x? trang phục của người học

·        Hành vi, ngôn ng?ứng x? trang phục của người học phải có văn hoá,  phù hợp với đạo đức và truyền thống dân tộc.

·        Nghiêm cấm người học trong trường  có các hành vi sau:

·        Xúc phạm nhân phẩm, danh d? xâm phạm thân th?giáo viên, cán b?  nhân viên và người học;

·        Gian lận trong học tập,  kiểm tra,  thi c?  tuyển sinh;

·        Vi phạm pháp luật, nội quy, quy ch?của Nhà trường và địa phương;

·        Vi phạm các t?nạn xã hội: Hút thuốc, uống rượu,  bia trong Trường.

CHƯƠNG 4.

HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO,  KHOA HỌC VÀ CÔNG NGH?  HỢP TÁC QUỐC T?/strong>

Điều 28. Hoạt động đào tạo

·        Ngôn ng?chính thức giảng dạy ?Trường  là tiếng Việt. Trong những chương trình hợp tác với nước ngoài có th?giảng dạy trực tiếp bằng tiếng nước ngoài,  tiếng dân tộc theo quy định của pháp luật.

·        Trường sau khi thành lập được đăng ký m?các ngành đào tạo theo danh mục ngành đào tạo hiện hành do Nhà nước quy định;

Điều 29. Hoạt động khoa học và công ngh?/strong>

·        Trường thực hiện các hoạt động khoa học và công ngh?  các dịch v?tư vấn khoa học,  chuyển giao công ngh?  trong các lĩnh vực ngành ngh?đào tạo của Trường và theo các quy định của Luật khoa học và công ngh?

·        Trường được thành lập các trung tâm nghiên cứu và phát triển,  các cơ s?sản xuất kinh doanh theo quy định của pháp luật. Việc t?chức quản lý h?thống thông tin tư liệu,  phát hành tập san, tạp chí và các ấn phẩm khoa học, giáo trình, tài liệu phục v?cho các hoạt động đào tạo,  khoa học và công ngh?của Nhà trường được thực hiện theo các quy định của pháp luật.

·        Trường t?chức xây dựng k?hoạch hàng năm, k?hoạch trung hạn và dài hạn v?hoạt động khoa học và công ngh?của trường.

Điều 30. Hợp tác quốc t?/strong>

Trường thực hiện các nhiệm v?v?hợp tác quốc t?  được mời các giáo viên, các nhà khoa học, chuyên gia nước ngoài đến giảng dạy và nghiên cứu khoa học,  c?cán b?  giáo viên và người học tham quan, giảng dạy, học tập ?nước ngoài theo các quy định của pháp luật.

CHƯƠNG 5.

TÀI SẢN VÀ TÀI CHÍNH

Điều 31. Tài sản

1Tài sản của Trường bao gồm:

·        Tài sản do các t?chức và các cá nhân góp vốn

·        Tài sản tăng thêm nh?kết qu?hoạt động của Trường;

·        Tài sản do hiến, tặng, cho, tài tr?

·        Toàn b?Tài sản qui định ?điều này thuộc s?hữu của các c?đông, các c?đông được s?hữu theo t?l?phần trăm vốn góp ( %)

2.Hàng năm, Trường có trách nhiệm bảo dưỡng, sửa chữa thường xuyên tài sản,  xây dựng k?hoạch và b?trí kinh phí hợp lý đ?đầu tư b?sung, đổi mới trang thiết b?  sửa chữa lớn, xây dựng mới và từng bước hiện đại hóa cơ s?vật chất k?thuật phục v?đào tạo và nghiên cứu khoa học.

·        Hàng năm,  Trường t?chức kiểm kê,  đánh giá lại giá tr?tài sản và thực hiện ch?đ?báo cáo theo quy định của Nhà nước.

·        Theo quyết định của Hội đồng quản tr?Trường có th?tăng vốn, giảm vốn Điều l?bằng hình thức sau  đây

·        Tăng vốn góp của c?đông;

·        Điều chỉnh tăng mức vốn Điều l?tương ứng với giá tr?tài sản tăng lên của Trường;

·        Trường hợp tăng vốn góp của c?đông thì vốn góp thêm được phân chia cho các c?đông theo t?l?tương ứng với phần vốn góp của h?trong vốn Điều l?của Trường.

·        Hoàn tr?một phần vốn góp của c?đông trong vốn Điều l?của Trường,  đồng thời vẫn phải bảo đảm thanh toán đ?các khoản n?và các nghĩa v?tài sản khác sau khi đã hoàn tr?cho c?đông.

·        Điều chỉnh mức vốn Điều l?tương ứng với giá tr?tài sản giảm xuống của Trường.

·        Trường có quyền phát hành chứng khoán các loại đ?huy động vốn.

Điều 32. Nguồn tài chính

·        Nguồn tài chính của Trường gồm có:

·        Vốn góp của các thành viên góp vốn được đóng góp theo nguyên tắc t?nguyện;

·        Vốn của các t?chức tín dụng đ?đầu tư m?rộng cơ s?vật chất,  phục v?cho việc nâng cao chất lượng đào tạo,  nghiên cứu khoa học;

·        Các nguồn khác,  bao gồm:

– Học phí, l?phí thu t?người học theo mức thu do nhà Trường t?xây dựng trên nguyên tắc bảo đảm bù đắp chi phí,  được xã hội chấp nhận.

– Thu t?các hoạt động liên kết hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học,  chuyển giao công ngh? sản xuất th?và các hoạt động lao động sản xuất, dịch v?khác theo quy định của pháp luật;

– Lãi tiền gửi tại ngân hàng,  kho bạc Nhà nước và các t?chức tín dụng;

– Các khoản đầu tư,  tài tr?  viện tr?  ủng h?  quà tặng (bằng tiền,  bằng hiện vật) của các t?chức cá nhân trong và ngoài nước;

– Vốn vay của các ngân hàng,  t?chức tín dụng,  cá nhân;

– Các khoản thu hợp pháp khác.

·        Các khoản chi,  bao gồm:

·        Các khoản chi cho người lao động: chi tiền công,  tiền lương,  ph?cấp lương,  đóng bảo hiểm xã hội,  bảo hiểm y t?cho người lao động,  khen thưởng;

·        Các khoản chi cho người học: học bổng,  khen thưởng;

·        Chi cho các hoạt động văn hóa văn ngh?  th?dục th?thao;

·        Các khoản chi cho hoạt động chuyên môn nghiệp v?giảng dạy,  học tập,  xây dựng chương trình đào tạo,  biên soạn giáo trình,  tài liệu giảng dạy,  học tập;

·        Chi quản lý hành chính;

·        Chi tr?tiền thuê cơ s?vật chất,  mua sắm tài sản,  sửa chữa thường xuyên cơ s?vật chất,  tài sản c?định,  trang thiết b?đ?dùng dạy học;

·        Chi cho hoạt động sản xuất, cung ứng dịch v?  thực hiện nghĩa v?nộp thu?

·        Trích khấu hao tài sản c?định;

·        Chi tr?vốn vay và lãi vốn vay;

·        Các khoản chi đầu tư phát triển nhà Trường: chi đầu tư m?rộng diện tích đất đai,  xây dựng cơ s?vật chất phòng học,  phòng thí nghiệm,  thư viện,  máy móc trang thiết b?phục v?giảng dạy học tập; tuyển dụng b?sung cán b?và giáo viên,  đào tạo và bồi dưỡng nâng cao trình đ?cho đội ngũ giáo viên, cán b? nhân viên của nhà trường, chi công tác nghiên cứu khoa học,  triển khai ứng dụng công ngh?  đổi mới và phát triển chương trình,  ngành ngh?đào tạo;

·        Chi các hoạt động nhân đạo,  t?thiện;

·        Chi thưởng cho người có công thực hiện nhiệm v?nhà trường giao  có hiệu qu?

·        Các khoản chi khác phù hợp với quy ch?T?chức và họat động của Nhà trường.

Điều 33. Tr?c?tức.

·        Hội đồng quản tr?quyết định việc tr?c?tức;c?tức tr?cho c?phần được xác định  căn c?s?lợi nhuận ròng đã thực hiện và khoản chi tr?c?tức được trích t?nguồn lợi nhuận gi?lại của nhà Trường

Trường ch?được tr?c?tức cho c?đông khi Trường đã hoàn thành nghĩa v?thu?  bảo đảm thanh toán đ?các khoản n?và nghĩa v?tài sản khác đến hạn và các nghĩa v?tài chính khác theo qui định của pháp luật; trích lập các quĩ của nhà Trường và bù đắp l?trước đó .

C?tức có th?được chi tr?bằng tiền mặt, bằng c?phần của trường hoặc bằng tài sản khác theo quyết định của Hội đồng quản tr?

C?tức có th?được thanh toán bằng chuyển khoản qua ngân hàng khi Trường  đã có đ?chi tiết v?ngân hàng của c?đông đ?có th?chuyển trực tiếp vào tài khoản ngân hàng của c?đông.

Nếu Trường đã chuyển khoản theo dúng các thông tin chi tiết v?ngân hàng như thông báo của c?đông thì Trường không chịu trách nhiệm v?thiệt hại phát sinh t?việc chuyển khoản đó.

·        Hội đồng quản tr?phải lập danh sách c?đông được nhận c?tức, xác định mức c?tức được tr? thời hạn và hình thức tr?

·        Trường hợp c?đông chuyển nhượng c?phần của mình trong thời gian giữa thời điểm kết thúc lập danh sách c?đông và thời điểm tr?c?tức thì người chuyển nhượng là người nhận c?tức t?Trường.

Điều 34. Chuyển nhượng quyền s?hữu và rút vốn

·        C?đông ch?có quyền chuyển nhượng t?500 hoặc  bội  s?của  500 c?phần tr?lên hoặc toàn b?phần vốn góp của mình cho người khác theo các quy định sau đây:

·        C?đông muốn chuyển nhượng một phần hoặc toàn b?phần vốn góp phải được sự?đồng ý của Hội đồng quản tr?

·        Đâu tiên c?đông phải chào bán cho c?đông khác của nhà trường theo giá tho?thuận

·        Nếu không có c?đông nào mua lại thì c?phần đó nhà Trường mua lại.

·        Trường không mua lại s?chuyển nhượng lại cho người khác.

·        Người nhận chuyển nhượng phần vốn góp  ch?tr?thành c?đông của  Trường khi được ghi danh trong s?đăng ký c?đông của nhà Trường.

·        C?đông không được rút vốn góp. Trường hợp c?đông có nhu cầu rút vốn hợp lý,  việc rút vốn phải được chấp thuận bằng ngh?quyết của cuộc họp Hội đồng quản tr?với kết qu?biểu quyết đạt được t?2/3 phiếu thuận tr?lên.

CHƯƠNG 6

ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH

Điều 35

·        Qui ch?t?chức và hoạt động của Trường được ph?biến tới cán b? giáo viên, nhân viên, học sinh Trường và t?chức cá nhân khác liên quan đ?thực hiện;

·        Hiệu trưởng có trách nhiệm ch?đạo xây dựng các văn bản c?th?hoá . Qui ch?t?chức và hoạt động của Trường đ?quản lý và t?chức các hoạt động.

Điều 36

·        Qui ch?t?chức và hoạt động này có 6 Chương, 36 Điều.

·        Qui ch?t?chức và hoạt động này có hiệu lực t?ngày Đại hội đồng c?đông thông qua và được cơ quan có thẩm quyền chấp thuận.

·        Trong quá trình thực hiện Qui ch?t?chức và hoạt động này, nếu chưa phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực t?của Trường ?từng giai đoạn c?th?phù hợp với s?phát triển của xã hội. Hội đồng quản tr?xem xét,  điều chỉnh, b?sung và trình cơ quan Có thẩm quyền quyết định.

Hà Nội,  ngày    tháng 12 năm 2012

TM/ HỘI ĐỒNG QUẢN TR?/p>

CH?TỊCH

LÊ TH?HỒNG HOA

]]>
//kodonso.net/truong-trung-cap-y-duoc-le-huu-trac.html/feed 1